Projeto RS Biodiversidade
Projeto RS Biodiversidade promove atividades em três municípios
Tem início, nesta semana, os cursos do Projeto RS Biodiversidade nos municípios de Palmares, Mostardas e Barra do Ribeiro. O objetivo dos cursos é promover a educação ambiental e incentivar a produção orgânica de alimentos junto as famílias de agricultores e estudantes, segundo o agrônomo da Emater/RS-Ascar e coordenador do projeto na região, Guilherme Martins Costa.
Em Palmares do Sul nesta sexta-feira e segunda-feira (15) acontece o primeiro encontro para troca de informações sobre olericultura orgânica, educação ambiental e valorização da biodiversidade. Outro grupo terá curso com o mesmo tema nos dias 22, 23 e 24 de abril.
Em Mostardas as atividades começaram na segunda-feira (08/04), na associação comunitária dos Teixeiras, com apresentação do programa do curso de transição agroecológica, produção orgânica, agroecologia e educação ambiental. Na quinta-feira, foi apresentado o trabalho de melhoramento do campo nativo desenvolvido no município. Também foram abordadas no encontro a produção para mercados institucionais e a certificação participativa, a adubação orgânica e a prática de preparo de biofertilizantes.
Já em Barra do Ribeiro as ações do RS Biodiversidade estarão concentradas na Escola Municipal de Ensino Fundamental João Evangelista Pinos, que fica na localidade de Passo Grande, em Barra do Ribeiro. Na quarta-feira (10/04) extensionistas da Emater/RS-Ascar reuniram-se com professores e alunos para fazer uma visita às margens do Arroio Salgado, na localidade da Serrinha. Segundo a extensionista de Bem-Estar Social da Emater/RS-Ascar em Barra do Ribeiro, Nadir Feijó, o grupo conheceu trechos do arroio, observou e registrou os problemas ambientais e avaliou formas de minimizar a degradação observada.
Para a segunda-feira (15/04) está previsto o trabalho com alunos para a construção de uma maquete, reproduzindo o local visitado, mostrando possibilidades e alternativas de recuperação. Serão usados na confecção materiais alternativos como galhos, folhas, mudas de plantas medicinais e outros elementos naturais. Já na terça-feira os estudantes e professores farão uma visita ao Jardim Botânico, em Porto Alegre, e a travessia pelo Rio Guaíba de Catamarã. Nadir ressalta que a visitação tem o objetivo de mostrar a importância de preservação da água, desde as nascentes, dos riachos e rios e sua importância para a região.
Fonte:Emater
